Kunskapsbanken
Barnrätt i praktiken – Hur kan vi tillsammans skapa jämlika villkor för alla barn?
Jämlika uppväxtvillkor enligt barnkonventionen Specialspåret med föreläsningar och erfarenhetsutbyte mellan politiker och tjänstemän i kommuner, landsting och regioner fortsatte under dag två. På onsdagen fick deltagarna bland annat information om konkreta verktyg som de kan använda för att ta reda...
4a Hedersvåld och könsstympning
Mognad och livsutrymme – främjande och förebyggande arbete i grundskolan för att motverka hedersvåld och förtryck Mognad och livsutrymme är ett stödmaterial för hur grundskolan, som når alla barn, kan arbeta främjande och förebyggande för att motverka hedersrelaterat våld och...
5a Barns jämlika villkor, etik och historik
Våra barn – och ”de andra”. Om diskriminering i vetenskapens namn Med historiska nedslag, reflektioner utifrån vår samtid samtalade Henry Ascher, barnläkare och professor i folkhälsovetenskap och Lars H Gustafsson, barnläkare och författare, docent i socialmedicin, kring mänskliga rättigheter, vetenskap...
4g Barn i miljöer där rättigheterna är i risk
Rädda barnen belyser den mångproblematik som ofta drabbar ensamkommande barn som placeras i nätverkshem. Ett nätverkshem utgörs av ett familjehem där föräldern är en bekant eller anhörig till barnet. Dessa barn faller allt för ofta mellan stolarna och Mary Douglas...
2f Barn i bostadslöshet (film)
Bostadslöshet som uppväxtvillkor – hur påverkas barnen? Enligt Barnkonventionen har alla barn rätt till en skälig levnadsstandard, ändå blir allt fler barnfamiljer i Sverige bostadslösa. Bostadslöshet är idag både en orsak till, och en konsekvens, av fattigdom. Utan ett hem...
3e BRIS och Barnombudsmannen rapporterar (filmer)
Barnombudsmannen om barn i utsatta kommuner och förorter Alla barn i Sverige har samma rättigheter. Barn har bland annat rätt till utbildning, skydd mot våld och rätt att utvecklas till sin fulla potential, enligt barnkonventionen. Samtidigt kan barn i Sverige...
