Kunskapsbanken
Barnombudsmannen om barn i utsatta kommuner och förorter
Sverige har ett ansvar att tillförsäkra varje barn alla rättigheter i barnkonventionen utan åtskillnad av något slag. Samtidigt finns det stora statistiska skillnader mellan barn i olika kommuner och stadsdelar i Sverige. Det visar den kartläggning som Barnombudsmannen har gjort...
All appropriate measures. Budgeting for the realisation of children’s rights
Velina Todorova, medlem i FN:s kommitté för barnets rättigheter (barnrättskommittén), docent i civil- och familjerätt vid juridiska fakulteten vid Plovdiv universitet. Barnrättskommittén är det FN-organ som ska tolka och övervaka implementeringen av barnkonventionen. Enligt art. 4 i barnkonventionen ska staten...
Hur ser det ut i Sverige? Fakta och statistik kring barns levnadsvillkor
Forte – Forskningsrådet för hälsa, arbetsliv och välfärd har kartlagt och sammanfattat svensk forskning om ungdomar från 2008 till 2016. Disa Bergnehr, docent på avdelningen för socialt arbete, Jönköping University presenterade resultatet i denna rapport. Fokus har lagts på ungdomars uppväxt-...
Från Motstånd till Framgång
– Att motivera när ingen motivation finns Martin Hugo: Forskare, grundskollärare, författare och lektor i pedagogik vid Jönköping university. I sin forskning studerar Martin hur meningsfullt lärande i skolan kan se ut för barn, ungdomar och unga vuxna som utbildningssystemet tidigare...
Barnrätt i praktiken – Att skapa ett framgångsrikt barnrättsarbete
Barnrättsresan – ett stöd för att genomföra barnkonventionen på hemmaplan År 2020 kan Barnkonventionen vara lag. Barnombudsmannen arbetar med att ta fram ett stöd för hur barnrättsperspektivet kan bli verklighet i olika verksamheter. Konceptet heter Barnrättsresan. – Det handlar om...
Barnrätt i praktiken – Hur kan vi tillsammans skapa jämlika villkor för alla barn?
Jämlika uppväxtvillkor enligt barnkonventionen Specialspåret med föreläsningar och erfarenhetsutbyte mellan politiker och tjänstemän i kommuner, landsting och regioner fortsatte under dag två. På onsdagen fick deltagarna bland annat information om konkreta verktyg som de kan använda för att ta reda...
4a Hedersvåld och könsstympning
Mognad och livsutrymme – främjande och förebyggande arbete i grundskolan för att motverka hedersvåld och förtryck Mognad och livsutrymme är ett stödmaterial för hur grundskolan, som når alla barn, kan arbeta främjande och förebyggande för att motverka hedersrelaterat våld och...
5a Barns jämlika villkor, etik och historik
Våra barn – och ”de andra”. Om diskriminering i vetenskapens namn Med historiska nedslag, reflektioner utifrån vår samtid samtalade Henry Ascher, barnläkare och professor i folkhälsovetenskap och Lars H Gustafsson, barnläkare och författare, docent i socialmedicin, kring mänskliga rättigheter, vetenskap...
